+Azul - Uma pequena síntese para um grande ano
Ao longo deste ano letivo, tive a oportunidade de coordenar o projeto +Azul, uma experiência extremamente gratificante, tanto do ponto de vista pedagógico como pessoal. Foi um projeto exigente, mas muito enriquecedor, e não teria sido possível sem o apoio e a colaboração de vários colegas.
Quero reconhecer, em particular, o contributo dos professores Inês Reis e Ricardo Palma, do Centro de Formação Desportiva de Atividades Náuticas, cujo trabalho foi essencial para a concretização das atividades práticas. Agradeço também ao professor António Espadaneira, coordenador da Escola Azul no nosso Agrupamento, pelo acompanhamento e apoios contínuos. Por fim, agradeço ao diretor Décio Viegas, que reconheceu o valor pedagógico do projeto e viabilizou a sua implementação como exemplo de uma abordagem inovadora, interdisciplinar e ancorada no território.
Como já foi anteriormente explicado, o +Azul pretendeu aproximar os alunos do mar, tendo a Ria Formosa como espaço de aprendizagem e como foco de intervenção ambiental. Através da interdisciplinaridade entre as Ciências Naturais, a Físico-Química e as atividades náuticas, os alunos tiveram um contacto direto com o território e com as dinâmicas do ecossistema que o envolve.
Durante o ano letivo de 2024/2025, participaram no projeto +Azul cerca de 500 alunos, distribuídos por 31 turmas, envolvendo escolas do nosso Agrupamento e de outras regiões do Algarve e Alentejo. No 3.º período, recebemos também um grupo de alunos da Croácia, no âmbito de um intercâmbio Erasmus+.
Entre as atividades desenvolvidas, destacam-se a realização de batismos de vela, aulas de mergulho com garrafa, e ações de recolha de resíduos na Ria Formosa, das quais resultou a remoção de mais de 100 kg de lixo.
O projeto integrou ainda o SplashLab, financiado pelo programa europeu ProBleu, o que permitiu reforçar a sua componente experimental e viabilizar o financiamento de algumas das atividades anteriormente referidas.
Termino com um agradecimento a todos os que participaram, direta ou indiretamente, neste projeto. Que este continue a crescer e a inspirar outras práticas pedagógicas ligadas ao desporto, à natureza e à ciência.
Carina Galvão / António Espadaneira
