Ao longo das últimas semanas, a Biblioteca Escolar tem dinamizado um conjunto de sessões dedicadas às normas de citações e referências bibliográficas segundo a APA (7.ª edição), destinadas aos alunos do ensino secundário.

O principal objetivo destas ações é apoiar os estudantes na produção dos trabalhos escolares, promovendo boas práticas de pesquisa, organização da informação e respeito pelos direitos de autor. Durante as sessões, os alunos puderam aprender a identificar diferentes tipos de fontes, a construir referências corretamente e a aplicar citações no corpo do texto de forma adequada.

No total, já foram realizadas 16 sessões, envolvendo 266 alunos de vários anos de escolaridade.

Para além deste trabalho presencial, a Biblioteca Escolar disponibiliza ainda o site AEFFLiteracias, onde alunos e docentes podem encontrar recursos, guias e materiais de apoio relacionados com literacia da informação, incluindo orientações sobre as normas APA.

A Biblioteca Escolar continuará a disponibilizar apoio nesta área, reforçando o compromisso em desenvolver literacia da informação e competências essenciais para o percurso escolar dos estudantes. Estão previstas novas sessões sobre o uso de imagens nos trabalhos escolares, as licenças creative commons, entre outros.

No dia 18 de novembro, 57 alunos do secundário do 11.º e 12.º anos participaram na palestra “Amores que Destroem!”, realizada na Biblioteca Municipal de Olhão José Mariano Gago.

A sessão, dinamizada por Daniel Silva, jurista da APAV – Associação Portuguesa de Apoio à Vítima, integrou a programação do Dia Internacional para a Eliminação da Violência Contra as Mulheres, que se assinala a 25 de novembro, e teve como objetivo alertar os jovens para os sinais de relações abusivas, promovendo a prevenção da violência no namoro e a construção de relações saudáveis.

Durante a palestra, foram debatidas questões essenciais como o controlo emocional e digital, ciúmes, manipulação, limites pessoais e estratégias de prevenção e pedido de ajuda. Os estudantes estiveram atentos e empenhados, colocando questões e partilhando reflexões sobre um tema que se assume cada vez mais urgente na sociedade atual.

A Biblioteca Escolar do AEFFL agradece à Biblioteca Municipal de Olhão e à APAV pela iniciativa e pela oportunidade de proporcionar aos nossos alunos um momento de aprendizagem significativo e socialmente relevante.

Nos dias 10 e 11 de novembro, a biblioteca da Escola Secundária acolheu a exposição “Supercharged by AI”, uma intervenção criativa desenvolvida pela Tactical Tech e pelo DensityDesign Lab do Politécnico de Milão, em parceria com a Federação Internacional de Associações e Instituições de Bibliotecas (IFLA).

A exposição aborda de forma acessível e crítica o impacto da Inteligência Artificial na produção, distribuição e perceção da informação e dos meios de comunicação. A iniciativa é apresentada pela The Glass Room, um projeto internacionalmente reconhecido pela sua abordagem inovadora à sensibilização para os desafios da tecnologia no quotidiano.

Durante a mostra, todos os alunos do curso de Multimédia tiveram oportunidade de participar na oficina “Deeply Harmful — Profundamente Nocivo”, onde foram discutidos temas como os deepfakes, o assédio online e os riscos associados às ferramentas de IA. A atividade proporcionou momentos de reflexão e debate, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e para a formação de cidadãos mais conscientes no uso das tecnologias digitais.