Entre 14 e 19 de Setembro de 2026, decorreu em Valletta, Malta, a mobilidade
Erasmus+ no âmbito do curso “AI – Powered Content Creation for Educators”,
que teve a participação do Professor Pedro Ramalhete da Escola Secundária
Francisco Fernandes Lopes. A formação foi centrada na criação de materiais
pedagógicos de qualidade para professores com o auxílio da Inteligência Artificial.
A formação teve uma componente forte e reflexiva sobre a sobre a ética na
utilização destas ferramentas e a sua sustentabilidade.
Ao longo dos seis dias foram exploradas metodologias e ferramentas com
aplicação direta em contexto escolar, entre as quais a criação de imagens e slides,
uso de prompting em diversas ferramentas de AI para alcançar resultados de
qualidade. Criação de áudio, vídeo e Gamificação. O trabalho desenvolvido
procurou responder às necessidades dos alunos atuais, promover aprendizagens
diferenciadas para diferentes necessidades de cada um dos alunos, mais
inclusivas e diferenciadas e explorar a Inteligência Artificial como apoio ao trabalho
pedagógico do professor.
A formação teve uma forte componente prática. As atividades decorreram no
Palácio Messina em Valletta, Malta, mas também noutros espaços como no
Museu Muza - The National Art Museum e as Catacumbas de São Paulo,
permitindo relacionar património com a cultura e aprendizagem em contexto real.
Outro dos aspetos mais relevantes da mobilidade foi o contacto e a partilha com
professores de outros países europeus, Eslováquia, Hungria e Lituânia,
possibilitando a troca de experiências, a comparação de práticas educativas e a
criação de novas oportunidades de colaboração. Esta dimensão intercultural
constitui uma das maiores riquezas do Erasmus+, permitindo aprender não
apenas com os formadores, mas também com os restantes participantes.
O impacto desta mobilidade continuará agora na escola, através da
disseminação das metodologias, ferramentas e experiências adquiridas
junto dos restantes docentes e da sua aplicação em atividades com os alunos.
O objetivo é que os conhecimentos adquiridos não fiquem apenas com quem
participou, mas se multipliquem, contribuindo para novas práticas pedagógicas,
maior inovação e novas oportunidades de aprendizagem para toda a comunidade
educativa.
Participar numa mobilidade Erasmus+ é aprender fora para transformar
dentro: trazer novas ideias, novas perspetivas e novas práticas para a
escola.
